L’approccio narrativo nella relazione d’aiuto da IRES FVG

| 8 Maggio 2014 | 0 Comments

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Prima dell’estate, l’IRES FVG propone agli operatori che operano nell’ambito dei servizi/socio educativi /sanitari /assistenziali/, dei laboratori di approfondimento su metodologie e tecniche assistenziali e relazionali oltre che azioni di supporto per prendersi cura di chi cura.


Il 22 maggio si parte con l’approccio narrativo, per conoscere gli strumenti attivabili per una relazione d’aiuto adeguata e competente, basata sulla centralità della persona e sul vissuto di malattia o disagio, per co-costruire storie di guarigione anche con il supporto delle Medical Humanities.
Il percorso si rivolge in particolar modo ad educatori professionali, operatori sanitari, socio sanitari e socio assistenziali.

L’approccio narrativo nella relazione d’aiuto: Per conoscere gli strumenti attivabili per una relazione d’aiuto adeguata e competente, basata sulla centralità della persona e sul vissuto di malattia o disagio, per co-costruire storie di guarigione anche con il supporto delle Medical Humanities.

Destinatari: il percorso è rivolto a educatori e operatori sanitari / socio sanitari / socio assistenziali

Durata: 6 ore, il 22 e il 29 maggio dalle 15.00 alle 18.00
Sede: c/o IRES FVG Udine
Attestato: frequenza
Quota iscrizione: 50,00 €

Per informazioni:

IRES UDINE | viale Ungheria 22 | tel 0432 505479 | info@iresfvg.org

 

 

 

Category: Italia

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